课程详细信息

课程代码 :
C150701
课程名称 :
设施园艺环境生物工程
课程英文名称 :
Environmental management and Bio-Tech in Protected Horticulture
课程简称:
类型 :
院系
开课学期:
秋季
学科/院系:
(150)农业与生物学院
课程学分:
3
是否跨学期 :
总学时:
54
实验课学时 :
讨论学时 :
周学时 :
课程性质 :
专业课
课程层次 :
博士课程
课程分类 :
全日制课程
课程类型 :
博士专业课
考试方式:
上课方式:
课程教材语种类型:
授课语言类型:
成绩等级 :
通过不通过
是否绩点统计 :
开课状态 :
开课
任课老师:
课程简介 :

《设施园艺环境生物工程》是一门适于园艺学、作物学和园林植物与观赏园艺学科学生学习的特色主干课程。本课程充分体现工程学与农业科学、信息管理科学与农业科学学科的交叉与融合。课程内容充分反映国际国内设施园艺学研究领域的最新成果,介绍材料科学、生命科学、现代信息管理科学在设施园艺领域应用的最新研究进展,关注生物技术、工程技术、自动化控制技术在设施农业中的应用和对现代农业发展的贡献。教学内容加强设施环境设施设备与作物生长生理的相互关系,强调设施生产的可持续发展与环境生态保护,本课程主要讲授园艺设施的类型、结构与功能,设施环境及其调控的主要设施设备,设施园艺生产管理,无土栽培和工厂化生产等设施栽培新技术。课程内容设上、下两篇,上篇介绍设施园艺学的一般原理和基础知识,包括设施农业、设施园艺的基本概念,设施园艺中的设施设备和环境控制,园艺设施内作物生长发育生理生态,园艺作物无土栽培技术,园艺作物工厂化生产技术等;下篇主要介绍设施蔬菜、花卉、果树的栽培技术和坪用草工厂化生产技术等。

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教材及参考书目
自编教材
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课程英文简介:
Horticulture and environment biotechnology in protected field, as a main characteristic curriculum that suitable for subjects of horticulture, crop science and ornamental horticulture, embodies a overlapping and fusion between agriculture and engineering as well as between agriculture and information management. It fully reflects the latest international and local achievements in protected horticulture research field, introduces the application of material science, life science and information management in protected horticulture, focus on the application and contribution of biotechnology, engineering and automatic control technology in protected horticulture and modern agriculture. The teaching content pays attention to the relationship of facilities, environment and plant physiological metabolism, emphasizes the sustainable development and environmental protection. This curriculum mainly lectures the types, structures and functions of horticultural facilities, the equipments for regulating facilities environment, the management in protected horticulture production, and also, demonstrates some new technology for soilless culture and factory production. There are two parts of this curriculum. Part one contains general theories and basic knowledge, which include the concepts of protected agriculture and protected horticulture, the facilities and environmental control in protected horticulture, the plant growth and physiological ecology in facilities, horticultural soilless culture and factory production, et al. Part two mainly introduces the protected cultivation for vegetables, flowers and fruit trees, and the factory production technology for turf grass.
教学大纲:
《设施园艺环境生物工程》是一门适于园艺学、作物学和园林植物与观赏园艺学科学生学习的特色主干课程。本课程充分体现工程学与农业科学、信息管理科学与农业科学学科的交叉与融合。课程内容充分反映国际国内设施园艺学研究领域的最新成果,介绍材料科学、生命科学、现代信息管理科学在设施园艺领域应用的最新研究进展,关注生物技术、工程技术、自动化控制技术在设施农业中的应用和对现代农业发展的贡献。教学内容加强设施环境设施设备与作物生长生理的相互关系,强调设施生产的可持续发展与环境生态保护,本课程主要讲授园艺设施的类型、结构与功能,设施环境及其调控的主要设施设备,设施园艺生产管理,无土栽培和工厂化生产等设施栽培新技术。课程内容设上、下两篇,上篇介绍设施园艺学的一般原理和基础知识,包括设施农业、设施园艺的基本概念,设施园艺中的设施设备和环境控制,园艺设施内作物生长发育生理生态,园艺作物无土栽培技术,园艺作物工厂化生产技术等;下篇主要介绍设施蔬菜、花卉、果树的栽培技术和坪用草工厂化生产技术等。上篇 设施园艺学概论第一章 绪论 第一节 设施园艺学在农业发展中的作用 第二节 设施园艺学的发展历史 第三节 现代设施园艺学的研究内容 第四节 设施园艺学的现状与展望第二章 园艺设施设备的类型、结构与性能 第一节 园艺设施的主要类型 第二节 阳畦(冷床)的结构与性能 第三节 温床的类型、结构与性能 第四节 塑料管棚的类型、结构与性能 第五节 现代化温室的类型、结构与性能第三章 覆盖材料的类型、结构与性能 第一节 园艺设施覆盖材料的发展 第二节 透明覆盖材料及其应用 第三节 半透明与不透明覆盖材料第四章 园艺设施内的环境条件及其调控 第一节 温度条件及其调控 第二节 光照条件及其调控 第三节 气体条件及其调控 第四节 湿度条件及其调控 第五节 生物条件及其调控 第六节 土壤盐渍化及其防止措施第五章 设施园艺作物的生长发育 第一节 设施园艺作物的主要种类 第二节 设施园艺作物的生长发育特性 第三节 设施园艺作物品种的选育目标 第四节 设施园艺作物的生长调节第六章 设施内园艺作物的一般栽培技术 第一节 设施设备的多茬利用和间作套种 第二节 设施园艺的土壤管理和施肥技术 第三节 设施园艺的灌溉技术 第四节 园艺作物工厂化育苗技术 第五节 无土栽培技术 第六节 植株调整技术 第七节 病虫害防治技术下篇 主要设施园艺作物的栽培技术第一章 设施蔬菜栽培生理和技术 第一节 蔬菜栽培设施的类型 第二节 设施栽培蔬菜的主要种类 第三节 蔬菜设施栽培生理 第四节 几类主要蔬菜的设施栽培技术第二章 设施花卉栽培生理和技术 第一节 花卉栽培设施的类型 第二节 设施栽培花卉的主要种类 第三节 花卉设施栽培的生理特点 第四节 几种花卉的设施栽培技术第三章 设施果树栽培生理和技术 第一节 果树栽培设施的类型 第二节 设施栽培果树的种类 第三节 果树设施栽培的生理特点 第四节 几种果树设施栽培技术
教学进度:
上篇 设施园艺学概论第一章 绪论(课堂教学2学时) 第一节 设施园艺学在农业发展中的作用 第二节 设施园艺学的发展历史 第三节 现代设施园艺学的研究内容 第四节 设施园艺学的现状与展望学习要求:掌握设施园艺学的基本概念,了解设施园艺学的形成与发展,设施园艺学在现代农业中的地位和作用,以及本课程的主要学习内容、学习重点,设施园艺学与其它学科的相互关系。要求学生关注国际现代设施园艺学的研究动态,我国设施园艺学的现状和发展。 第二章 园艺设施设备的类型、结构与性能(课堂教学2学时,课堂讨论2学时,教学实践4学时) 第一节 园艺设施的主要类型 第二节 阳畦(冷床)的结构与性能 第三节 温床的类型、结构与性能 第四节 塑料管棚的类型、结构与性能 第五节 现代化温室的类型、结构与性能学习要求:系统掌握园艺设施的类型、结构与功能,介绍塑料管棚、日光温室、铝合金玻璃温室的结构与性能、设计要求,重点掌握现代温室的主要系统和环境控制特点,了解国际国内温室环境控制的最新进展。第三章 覆盖材料的类型、结构与性能(课堂教学2学时) 第一节 园艺设施覆盖材料的发展 第二节 透明覆盖材料及其应用 第三节 半透明与不透明覆盖材料学习要求:了解园艺设施覆盖材料的发展历史、种类与特性,介绍透明覆盖材料、半透明覆盖材料和不透明覆盖材料的种类和应用,覆盖材料的攻关内容和发展趋势。重点掌握试述地膜覆盖、遮阳网等材料研发进展,温室作物生产对覆盖材料的要求和改进方向等。第四章 园艺设施内的环境条件及其调控(课堂教学8学时,课堂讨论8学时,教学实践4学时) 第一节 温度条件及其调控 第二节 光照条件及其调控 第三节 气体条件及其调控 第四节 湿度条件及其调控 第五节 生物条件及其调控 第六节 土壤盐渍化及其防止措施学习要求:第四章为《设施园艺环境生物工程》的重点章节,要求全面学生全面了解园艺设施内的环境条件、设施设备类型、功能及其调控方式。重点学习塑料管棚、现代化温室内环境条件的变化及其对作物的影响,机械化、自动化和智能化环境管理系统的设计原理、功能、特点、管理及维护。第五章 设施园艺作物的生长发育(课堂讨论3学时) 第一节 设施园艺作物的主要种类 第二节 设施园艺作物的生长发育特性 第三节 设施园艺作物品种的选育目标 第四节 设施园艺作物的生长调节学习要求:要求全面学生应用植物生理学、园艺作物栽培学等综合知识,调研设施园艺作物的主要种类、生长发育特性及其对外界环境条件的要求,学习掌握设施作物栽培的生理基础。第六章 设施内园艺作物的一般栽培技术(课堂教学4学时,课堂讨论3学时,实践4学时)第一节 设施设备的多茬利用和间作套种第二节 设施园艺的土壤管理和施肥技术第三节 设施园艺的灌溉技术第四节 园艺作物工厂化育苗技术第五节 无土栽培技术第六节 植株调整技术第七节 病虫害防治技术学习要求:要求学生掌握设施园艺作物栽培生理基础和技术要点,包括园艺作物的品种选择、茬口安排和栽培制度,设施园艺作物栽培的土壤管理和施肥技术、灌溉技术、工厂化育苗技术、无土栽培技术、二氧化碳施肥技术、病虫害防治技术等,了解相关技术的发展历程和最新进展,熟悉工厂化育苗技术和无土栽培技术的生产工艺流程,有相关的实践经验。下篇 主要设施园艺作物的栽培技术(课堂讨论2学时,实践6学时)学习要求:以下章节以自学为主,要求学生综合应用设施园艺作物栽培生理基础理论和生产技术要点,通过教学实践熟悉一种园艺作物的品种特性、茬口安排和栽培方式,学习设施园艺作物栽培的土壤管理和施肥技术、灌溉技术、工厂化育苗技术、无土栽培技术、二氧化碳施肥技术、病虫害防治技术等。通过课堂讨论,学习园艺作物生产技能的知识点和相关原理。第一章 设施蔬菜栽培生理和技术 第一节 蔬菜栽培设施的类型 第二节 设施栽培蔬菜的主要种类 第三节 蔬菜设施栽培生理 第四节 几类主要蔬菜的设施栽培技术第二章 设施花卉栽培生理和技术 第一节 花卉栽培设施的类型 第二节 设施栽培花卉的主要种类 第三节 花卉设施栽培的生理特点 第四节 几种花卉的设施栽培技术第三章 设施果树栽培生理和技术 第一节 果树栽培设施的类型 第二节 设施栽培果树的种类 第三节 果树设施栽培的生理特点 第四节 几种果树设施栽培技术
考试大纲:
1.将选课学生3-5人/组,根据自我介绍进行分组、分工:组长、秘书和网络课堂联系人;2.各组选一个命题开展课堂讨论;3.教学方法:教授讲学,课堂讨论,主题调研等教学实践活动,结果交流;4.考核: 主题研讨的内容与质量 20% 教学实践的参与情况 20% 学术观点的阐述能力 20% PPT与报告 40%