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《环境心理学》课程大纲（32学时，2学分）
一、 课程性质、目的与任务：
环境心理学是涉及心理学、社会学、地理学、文化人类学、城市规划、建筑学和环境保护等的一个跨学科领域。主要研究物质环境，包括城市、建筑和自然环境与人的行为间的相互关系。本课程将讨论环境心理学的产生与发展历史、相关理论与实践研究，并探讨其在建筑、城市规划与环境设计方面的应用研究。
二、 课程基本要求：
本课程一课堂授课为主，并结合课堂讨论和实际调研，理解和应用所学理论和知识。
三、 课程教学基本内容：
1. 环境心理学绪论；
2. 感觉、知觉和认知；
3. 环境知觉理论；
4. 认知地图；
5. 环境行为关系理论；
6. 城市环境认知；
7. 通用设计与环境设计；
8. 空间关系学；
9. 城市外部公共空间活动研究；
10. 噪声、拥挤和空气污染；
11. 城市环境的影响及其对策；
12. 特定建筑环境与行为；
13. 环境心理学与建筑设计；
14. 未来环境可能性的探讨；
四、 实验或课程设计内容：
五、 与各课程的关系：
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