课程详细信息

课程代码 :
X200523
课程名称 :
传播效果研究
课程英文名称 :
Study on Effects of Communication
课程简称:
类型 :
院系
开课学期:
春季
学科/院系:
(200)媒体与传播学院
课程学分:
2
是否跨学期 :
总学时:
36
实验课学时 :
讨论学时 :
周学时 :
课程性质 :
专业课
课程层次 :
硕士课程
课程分类 :
全日制课程
课程类型 :
硕士学位课
考试方式:
上课方式:
课程教材语种类型:
授课语言类型:
成绩等级 :
通过不通过
是否绩点统计 :
开课状态 :
开课
任课老师:
课程简介 :
本课程属于传播学专业硕士研究生的学位课部分。在互联网时代,尽管大众传播的环境发生了重大的变化,但大众传播效果的研究却一直是传播研究的热点。事实上,通过对传播效果的学习和研究,将有助于把握传播规律,进而指导传媒实践。本课程首先对不同历史时期传播效果研究的成果进行系统梳理,进而对一些经典理论,如:议程设置理论、培养分析理论、知识沟理论进行评析。在此基础上,运用各种传播效果研究方法,特别是运用各种实证研究方法,系统检验中外传媒和受众的差异性和适应性,分析各类媒体,譬如,报纸、广播、电视的传播效果的特征,以及各类信息(譬如:广告效果、宣传效果,以及新闻信息传播效果)传播效果的特征。通过本课程的学习,使同学们能够熟练运用传播学研究方法开展相关研究,培养他们分析问题和解决问题的能力,旨在总结和探讨各类媒体传播的规律,以期对媒介实践有所启迪和借鉴。
课程英文简介:
This course belongs to the academic degree curriculum of communication postgraduates. In the era of Internet, although the great changes have taken place in the environment of mass communication, the research of the mass communication effects is always the central issue of communication research. As a matter of fact, the study and research of communication effects will be helpful to grasp the law of communication and further guide the media practice. This course first systematizes the achievements of communication effects research of different period, then it comments on and analyzes some classical theories, such as agenda setting theory, cultivation analyzing theory, and information gap theory,etc. On this basis, this course uses various kinds of research methods of communication effects (especially different research methods of substantial evidence) to test the difference and adaptability of the media and the audience home and abroad, to analyze the features of communication effects of all kinds of media (such as the press, broadcast and TV), and to analyze the characters of communication effects of various information (such as advertisement, propaganda and news information). The study of this course will help postgraduates proficiently use communication research method to launch relative research and cultivate their capacity of analyzing and solving problems. In conclusion, this course focuses on generalizing and disclosing the law of different media communication so as to guide the media practice for the students.
教学大纲:
一、 基础知识 1. 传播效果理论发展的历史; 2. 传播效果经典理论; 3. 传播效果研究在中国的发展; 4. 传播效果理论未来的发展前景; 5. 传播效果研究实践。 二、 课堂讨论 1. 评析相关理论 2. 讨论数字时代传统传播效果理论的合理性; 3. 分析西方传播效果理论在中国的适应性和差异性; 三、 实践 1. 运用相关理论分析传播实践 2. 运用传播研究方法进行传播效果研究。
教学进度:
第1-2周:传播效果理论发展的历史; 第3-6周:传播效果经典理论选读(如议程设置理论、涵化理论、知识沟等); 第7-9周:中国传播效果理论研究评析; 第10-13周:传播效果理论应用; 第14-16周:传播效果理论发展的历史; 第17-18周:传播效果理论研究实践。
考试大纲:
1. 系统理解传播理论的基础知识; 2. 能够运用传播效果理论分析传媒实践; 3. 能够运用传播研究方法进行传播效果研究; 4. 考试成绩:课堂演讲、讨论25%、出勤15%、期末研究论文、研究报告60%。